Sustentabilidade: meu brinquedo é diferente (criando com material alternativo) / Sustainability: Let’s plant + My different toy

Sustentabilidade: meu brinquedo é diferente (criando com material alternativo) / Sustainability: Let’s plant + My different toy

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Durante a infância, a criança está aberta à aquisição de novos conhecimentos; Ela potencializa melhor hábitos e atitudes. Por isso, é necessário trabalhar aspectos do conhecimento da criança, procurando desenvolver harmonicamente os aspectos cognitivos, sociais, afetivos atitudinais e ambientais. As histórias que abordam a utilidade e a importância da sustentabilidade geram na criança um futuro adulto consciente, comprometido e responsável pela natureza que o cerca.

During infancy, a child is open to the acquisition of new knowledge; they potentiate better habits and attitudes. Therefore, it is necessary to work on aspects of the child’s knowledge, looking to develop cognitive, social, affective, attitudinal and environmental abilities harmoniously. Stories which promote the usefulness and importance of sustainability generate in the child a future conscientious adult, committed to and responsible for the nature that surrounds them.